L'école maternelle - Mes premières Questions/Réponses - Dès 2 ans
- Code barre : 9782095015909
- Auteur/Fournisseur : Jugla, Cécile
- Catégorie : Alphabet
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Avec L'école maternelle - Mes premières Questions/Réponses - Dès 2 ans, accompagnez votre enfant dans ses premiers pas à l’école et dans la découverte du monde qui l’entoure. Conçu pour les tout-petits, ce livre exploite un format interactif de questions et réponses qui transforme chaque échange en une mini-leçon de français et de raisonnement, adaptée au rythme des tout-petits.
- Format questions/réponses adapté aux tout-petits: des questions simples et des réponses claires qui encouragent l’expression orale et la compréhension dès le plus jeune âge.
- Développement du vocabulaire et de la compréhension: termes du quotidien, premiers concepts et repères simples pour nourrir le langage et la curiosité naturelle des enfants.
- Interaction parent-enfant au cœur de l’apprentissage: l’enfant est invité à répondre, puis guidé avec des reformulations pour renforcer la mémoire et l’assurance communicative.
- Préparation à l’entrée à l’école: des situations familières et des routines simples qui facilitent la transition vers la classe et les premières interactions sociales.
- Utilisation polyvalente: idéal à la maison pour des sessions d’apprentissage courtes et ludiques, en crèche ou en classe pour amorcer le passage vers l’autonomie.
Ce livre se démarque par son approche active: plutôt que de lire passivement, l’enfant devient acteur de son apprentissage, ce qui favorise la mémoire et l’envie d’apprendre. Conçu pour la période d’entrée en maternelle, il s’appuie sur des situations concrètes du quotidien pour rendre l’apprentissage naturel et agréable.
Pour qui est-ce fait? Ce guide est parfait pour les parents qui veulent soutenir le développement précoce de leur enfant, les assistants maternels et les professionnels de la petite enfance souhaitant introduire des échanges structurés dès 2 ans, et les enseignants en début de parcours qui privilégient l’interaction et la parole vécue en classe.
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